ڈیس گرافیا: اسباب ، علامات کی تشخیص اور علاج

بچوں کے لئے بہترین نام

فرش:

پیدائش کی تاریخ:

بھیجیں

مجھے ای میل کے ذریعے بھیجیں سائٹ پر دکھائیں

بس میں

• 7 گھنٹے پہلے چیترا نوراتری 2021: تاریخ ، محورتا ، رسومات اور اس تہوار کی اہمیت
• 
• 8 گھنٹے پہلے حنا خان کاپر گرین آئی شیڈو اور چمکدار عریاں ہونٹوں کے ساتھ چمک اٹھیں کچھ آسان اقدامات پر نظر ڈالیں!
• 10 گھنٹے پہلے یوگاڈی اور بیساکھی 2021: مشہور شخصیات سے متاثرہ روایتی سوٹ کے ساتھ اپنی خوشگوار شکل کو تیز کریں
• 13 گھنٹے پہلے روزانہ کی رائوں: 13 اپریل 2021

مت چھوڑیں

• ٹکنالوجی بی ایس این ایل طویل مدتی براڈ بینڈ رابطوں سے انسٹالیشن چارجز کو ہٹا دیتا ہے
• خبریں کمبھ میلا واپس آنے والے افراد کوویڈ 19 کی وبا کو بڑھاوا دے سکتے ہیں: سنجے راوت
• کھیل آئی پی ایل 2021: بیلے بازی ڈاٹ کام نے نئی مہم 'کرکٹ ماچاؤ' کے ساتھ سیزن کا خیرمقدم کیا
• موویز عدالت سے ورا ستیدار اکا نارائن کمبل کوویڈ 19 کی وجہ سے انتقال کر گئیں
• آٹوموبائل کبیرا موبلٹی ہرمیس 75 تیز رفتار کمرشل ڈیلیوری الیکٹرک سکوٹر بھارت میں لانچ کیا گیا
• مالیات سونے کی قیمت میں کمی NBFCs کے لئے زیادہ فکر نہیں ، بینکوں کو ہوشیار رہنے کی ضرورت ہے
• تعلیم سی ایس بی سی بہار پولیس کانسٹیبل کا حتمی نتیجہ 2021 اعلان ہوا
• سفر اپریل میں مہاراشٹر میں دیکھنے کے لئے 10 بہترین مقامات

ڈیس گرافیا سیکھنے میں دشواری ہے جو دستی تحریر اور موٹر موٹر مہارت کو متاثر کرتی ہے (ہاتھوں اور کلائیوں کے چھوٹے چھوٹے پٹھوں کو ہم آہنگ کرکے نقل و حرکت کرنے کی صلاحیت)۔ لکھنے اور ان کی لکھاوٹ کو بہتر بنانا سیکھتے ہوئے تمام چھوٹے بچوں کو مسائل کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ لیکن اگر آپ کے بچے کی لکھاوٹ مستقل طور پر غیر واضح یا مسخ ہو رہی ہے ، اگر آپ کا بچ writeہ لکھنا پسند نہیں کرتا ہے کیونکہ خط لکھنے کے عمل سے انہیں سختی سے تھکاوٹ محسوس ہوتی ہے تو - یہ ڈیسگرافیا کی علامت ہوسکتی ہے۔ ^[1] . اس کی زیادہ تر شناخت اس وقت کی جاتی ہے جب کوئی بچہ لکھنا سیکھتا ہے ، تاہم ، ڈیس گرافیا برسوں تک کسی کا دھیان نہیں رکھتا ہے ، خاص طور پر ہلکے معاملات میں۔

ڈیسگرافیا کی وجوہات

ماہرین کے مطابق ، بچوں میں ڈیسگرافیا عام طور پر آرتھوگرافک کوڈنگ میں دشواری کی وجہ سے ہوتا ہے۔ یہ اعصابی خرابی کام کرنے والی میموری کو متاثر کرتی ہے جو ہمیں لکھے ہوئے الفاظ کو مستقل طور پر یاد رکھنے کی اجازت دیتی ہے اور ان الفاظ کو لکھنے کے ل our اپنے ہاتھوں اور انگلیوں کا استعمال کیسے کریں گے۔ یہ زیادہ تر سیکھنے کی دیگر معذوریوں کے ساتھ ہوتا ہے جیسے ADHD (توجہ-قلت / ہائپریکٹیوٹی ڈس آرڈر) اور بچوں میں ڈیسلیشیا۔ دماغی چوٹ بالغوں میں ڈیسگرافیا کی علامتوں کو متحرک کرسکتی ہے۔

ڈیسگرافیا کی علامات

غیر واضح اور مسخ شدہ لکھاوٹ ڈیسگرافیا کی سب سے عام علامت ہے۔ تاہم ، بعض اوقات یہ بھی ممکن ہے کہ ڈیسگرافیا لگائیں یہاں تک کہ اگر آپ کے بچے کی لکھاوٹ صاف لکھی ہو۔ اس معاملے میں ، صاف ستھرا لکھنا آپ کے بچے کے لئے ایک پریشان کن اور وقت طلب کام بن جاتا ہے۔

ڈیسگرافیا کی کچھ عام خصوصیات یہ ہیں:

• نامناسب خط اور لفظ کی جگہ
• بار بار مٹانا
• غلط ہجے اور کیپیٹلائزیشن
• نامناسب خط اور لفظ کی جگہ
• لعنت اور پرنٹ حرفوں کا ایک مرکب
• الفاظ کاپی کرنے میں دشواری
• بوجھل تحریر
• لکھتے وقت اونچی آواز میں الفاظ کہنے کی عادت
• گمشدہ الفاظ اور جملوں سے حرف
• ناقص مقامی منصوبہ بندی (کاغذ پر یا حاشیے کے اندر خطوط وقفہ کرنے میں دشواری)
• تنگ دست گرفت ، ہاتھوں کی تکلیف کا باعث ^[1]

ڈیسگرافیا کی تشخیص

ڈیسگرافیا کی تشخیص عام طور پر ماہرین کی ایک ٹیم کے ذریعہ کی جاتی ہے ، بشمول ایک معالج ، لائسنس یافتہ ماہر نفسیات یا دماغی صحت کے دیگر پیشہ ور افراد جن کو ایسی حالت میں مبتلا بچوں سے نمٹنے کا تجربہ ہوتا ہے۔ آپ بیک وقت اس معذوری کی تشخیص میں تربیت یافتہ ڈسگرافیا کے ماہر سے مشورہ کر سکتے ہیں۔

تشخیص میں آئی کیو ٹیسٹ شامل ہوسکتا ہے۔ ان کے اسکول کی تفویض یا تعلیمی کام کی بنیاد پر بھی علامات کا اندازہ لگایا جاسکتا ہے۔ ڈیس گرافیا کے ٹیسٹوں میں تحریری اجزاء ، جملے کاپی کرنا یا مضمون کے مختصر سوالات کے جوابات شامل ہیں۔ وہ اچھی موٹر صلاحیتوں کی بھی جانچ کرتے ہیں ، جہاں آپ کے بچے کی آزمائش ریفلیکس اعمال اور موٹر مہارت پر کی جاتی ہے۔ ماہر یہ طے کرنے کی کوشش کرتا ہے کہ آپ کا بچہ کتنے اچھ thoughtsے انداز میں خیالات ترتیب دے سکتا ہے اور ان کی تحریر کے معیار سمیت خیالات کو پہنچا سکتا ہے ^[دو] .

ڈیسگرافیا کا علاج

ڈیسگرافیا کا کوئی مستقل علاج نہیں ہے۔ معالجین کو یہ چیک کرنے کی ضرورت ہے کہ آیا سیکھنے میں کوئی اور معذوری یا صحت کی صورتحال شامل ہے۔ دوائیوں کا استعمال جو ADHD کے علاج کے لئے کیا جاتا ہے ان بچوں میں ڈیسگرافیا میں مدد ملتی ہے جو دونوں حالتوں میں مبتلا ہیں۔ پیشہ ورانہ تھراپی لکھاوٹ کی مہارت کو بہتر بنانے میں مددگار ثابت ہوسکتی ہے ^[3] . اس سے بچوں کو سرگرمیاں کرنے کی ترغیب ملتی ہے ، جیسے

• انھیں ایک نئے انداز میں قلم رکھنے کی مشق کریں ، تاکہ تحریری طور پر ان کے لئے آسانیاں محسوس ہوں ،
• ماڈلنگ مٹی کے ساتھ کام کرنا ،
• کنکٹ دی ڈاٹ پہیلیاں حل کرنا ،
• ماز کے اندر لائنیں ڈرائنگ کرنا ، اور
• ڈیسک پر مونڈنے والی کریم میں خطوط کا پتہ لگانا۔

لکھنے کے بہت سے پروگرام دستیاب ہیں جو اس حالت میں بچوں کی مدد کرتے ہیں ^[4] .

ڈیسگرافیا کا انتظام کیسے کریں

جسمانی مشکلات سے زیادہ ، ڈیس گرافیا کے شکار بچوں کو بہت زیادہ حوصلہ شکنی کا سامنا کرنا پڑتا ہے جو ان میں کمترتی کا احساس پیدا کرتا ہے۔ کلاس روم کی تعلیمی پیشرفت کو برقرار رکھنے سے قاصر ہونے کی وجہ سے وہ اوقات بے بس ہوجاتے ہیں۔ تھراپی اور باقائدہ علاج کے علاوہ ، والدین کی حیثیت سے آپ کا مداخلت آپ کے بچے کو اس صورتحال سے زیادہ موثر انداز میں نپٹنے میں مدد کرسکتا ہے۔ ڈیسگرافیا کے لئے گھر میں مداخلتیں شامل ہیں

• انہیں ٹائپ کرنے کا طریقہ سکھانا ،
• پنسل یا قلم پر اچھی گرفت قائم کرنے میں ان کی مدد کرنا ،
• دباؤ کا اشتراک کرنے کے ل times اپنے بچے کے ہوم ورک یا اسائنمنٹس کے ل times لکھنے پر متفق ہوں ، اور
• آپ کے بچے کو جملے لکھنے سے پہلے ریکارڈ کرنے کا اشارہ کریں۔

آپ ہمیشہ اسکول انتظامیہ اور اپنے بچے کے اساتذہ کے ساتھ مل کر اس کی تعلیمی زندگی میں اصلاحات لانے کے لئے کام کرسکتے ہیں۔ یہ ہے کہ اسکول کس طرح فرق کر سکتے ہیں:

• کلاس روم میں نوٹ لینے والے کو تفویض کریں یا طلباء کو اساتذہ کی نوٹ کی کاپی فراہم کریں۔
• تحریری اسائنمنٹس کا زبانی متبادل بنائیں ، یا مختصر ورکی شیٹ کو فوری زبانی سبق کے خلاصے کے ساتھ تبدیل کریں۔
• ڈیس گرافیا کے حامل طلبا کو پنسل گرفتوں ، مٹانے والی قلموں ، اٹھائے ہوئے لائنوں والا کاغذ وغیرہ جیسی سہولیات استعمال کرنے کی اجازت دیں تاکہ وہ لکھاوٹ کی مہارت پر کام کرسکیں۔
• جب بھی ممکن ہو کمپیوٹر کے استعمال کی اجازت دیں۔
• جب بھی ممکن ہو تو بچوں کو ہجے کی جانچ پڑتال کرنے والا آلہ استعمال کرنے کی اجازت دیں۔

مزید برآں ، آپ کو صبر کرنے کی ضرورت ہے اور اپنے بچ theے کو تھراپی اور بدلتے ہوئے حالات کے مطابق ڈھالنے کی اجازت دیتے ہیں ، یہاں تک کہ اگر ترقی سست ہے۔ معاون اساتذہ ، دوستوں ، کنبہ کے ممبران اور معالجین کی ایک جماعت تشکیل دے کر ، آپ ان کی تباہ شدہ خود اعتمادی کو از سر نو تشکیل دے سکتے ہیں اور طویل عرصہ تک کامیابی میں ان کی مدد کرسکتے ہیں۔

1. [1]میک کلوسکی ، ایم ، اور ریپ ، بی (2017)۔ ترقیاتی ڈیسگرافیا: تحقیق کے لئے ایک جائزہ اور فریم ورک۔ سنجیدہ نیوروپسیولوجی ، 34 (3-4) ، 65 ،82
2. [دو]رچرڈز ، ٹی۔ ایل ، گربوسکی ، ٹی جے ، بورڈ ، پی ، یاگل ، کے ، اسسکرین ، ایم ، میسٹر ، زیڈ ،… برنجر ، وی (2015)۔ لکھنے سے وابستہ ڈی ٹی آئی پیرامیٹرز ، ایف ایم آر آئی رابطہ ، اور ڈیس گرافیا یا ڈسلیسیا کے بغیر اور اس کے بغیر DTI-fMRI رابطے کے دماغ کے پیٹرن سے متصادم ہیں۔ نیورو امیج۔ کلینیکل ، 8 ، 408–421۔
3. [3]اینجیل ، سی ، للی ، کے ، زوراوسکی ، ایس ، اور ٹریورس ، بی جی (2018)۔ نصاب پر مبنی ہینڈ رائٹنگ پروگرام: اثر سائز کے ساتھ ایک نظامی جائزہ۔ پیشہ ورانہ تھراپی کا امریکی جریدہ: امریکی پیشہ ورانہ تھراپی ایسوسی ایشن کی سرکاری اشاعت ، 72 (3) ، 7203205010p1–7203205010p8۔
4. [4]روزن بلم ایس (2018)۔ ترقیاتی ڈیسگرافیا والے بچوں میں معنی لکھاوٹ کی خصوصیات اور ایگزیکٹو کنٹرول کے مابین باہمی تعلقات۔ پلس ایک ، 13 (4) ، e0196098۔

کل کے لئے آپ کی زائچہ

جاننے کے لئے

مجھے ای میل کے ذریعے بھیجیں سائٹ پر دکھائیں